La hibridación entre videojuegos y series televisivas se presenta como una oportunidad para elaborar narrativas mucho más complejas
El BL y AMI aporta al desarrollo de habilidades digitales y comunicación para construir conocimientos, valora la información y actúa con sentido crítico en medios digitales.
La alfabetización mediática de la mano del aprendizaje y reflexión sobre los derechos humanos puede contribuir a una ciudadanía informada, activa y democrática
El aprendizaje transmedia permite utilizar diferentes códigos de expresión, considerar los intereses de les participantes y darles un rol de creación y diseño
El modelo educativo tecnificado de Google es una industria global que conlleva una actualización tecnológica, quizá formal, pero no pedagógica ni filosófica
La idea de post-presencialidad implica reflexionar cómo transformar prácticas educativas a partir de la intensificación del uso de tecnologías digitales en aulas
¿Qué papel asumen influencers en torno a asuntos sociales y políticos? ¿Qué reflexiones han tenido de su actuación en el espacio mediático durante la pandemia?
Frente a la datificación, la alfabetización crítica en datos tendrá que avanzar sobre estrategias de acción integradas e interdisciplinarias desde la esperanza
¿Qué impactos tiene la datificación en la (in)justicia social? ¿La alfabetización respecto de la datificación será suficiente para cambiar este fenómeno?
Estos errores van desde la selección de las entrevistas cualitativas como técnica de investigación hasta los sesgos en el análisis y las consideraciones éticas.