• Inicio
  • Acerca de
    • La Cátedra
    • Equipo
    • Alianzas
  • Blog
  • Boletines
  • Noticias
  • Materiales
    • Publicaciones
    • Herramientas
    • Gráficos

La Alfabetización Mediática Informacional se refiere a los procesos de aprendizaje y participación a través de la evaluación, uso, y creación crítica de información y contenidos mediáticos y/o digitales.

Contáctanos

  • José Parres Arias #150, San José del Bajío. Zapopan, Jalisco, México. Código Postal: 45132
  • (+52)3331216880
  • catedra@amidi.org
    • Inicio
    • Acerca de
      • La Cátedra
      • Equipo
      • Alianzas
    • Blog
    • Boletines
    • Noticias
    • Materiales
      • Publicaciones
      • Herramientas
      • Gráficos
  • catedra@amidi.org
AMIDI
AMIDI
  • Inicio
  • Acerca de
    • La Cátedra
    • Equipo
    • Alianzas
  • Blog
  • Boletines
  • Noticias
  • Materiales
    • Publicaciones
    • Herramientas
    • Gráficos

aprendizaje

AMIDI > Blog > aprendizaje
Maestro en salón de clases dialogando con sus alumnos y alumnas.

¿Cómo enseñar y aprender a investigar desde la docencia? 

  • junio 5, 2024
  • Básicos AMIDI
La investigación como estrategia educativa docente beneficia la construcción conjunta de conocimiento y la formación de una ciudadanía crítica y participativa
Continue Reading
smartphone mientras se mira a los ojos con un niño afro que está de pie al lado suyo.

«Mucha pedagogía ante tanta tecnología»: sentidos, preguntas y relaciones entre los centros educativos y lo digital

  • mayo 8, 2024
  • Temas Actuales
Exploramos ideas y sentidos que emergen desde los espacios educativos y en la literatura científica en relación a usos, prácticas y relaciones con lo digital
Continue Reading

¿Se puede aprender la comunicación intercultural?

  • febrero 7, 2024
  • Básicos AMIDI
La comunicación intercultural no se reduce a comunicarnos entre culturas y hacer negocios: también nos ayuda a entender mejor nuestras propias maneras de ser
Continue Reading

La alfabetización mediática-digital como forma de participación

  • noviembre 8, 2023
  • Básicos AMIDI
Un enfoque de cultura participativa en iniciativas de alfabetización mediática-digital ayuda a la intervención junto con comunidades extra-escuela
Continue Reading

La creación de vínculos afectivos con la lectura desde el hogar

  • octubre 4, 2023
  • Básicos AMIDI
La lectura es un factor de identidad, desarrollo e inclusión social. El adulto es fundamental como mediador para crear hábitos lectores en la niñez que lo rodea
Continue Reading

La educación híbrida y sus herramientas

  • agosto 9, 2023
  • Básicos AMIDI
Las experiencias presenciales y las actividades en línea se combinan en la educación híbrida, que se apoya en plataformas virtuales para la enseñanza-aprendizaje
Continue Reading

Más allá del diseño: el Design Thinking como metodología de enseñanza

  • julio 5, 2023
  • Básicos AMIDI
El Design Thinking como metodología propia del diseño adaptada a la educación, resuelve problemas de forma creativa, fomenta la socialización, comunicación y reflexión en el aprendizaje.
Continue Reading

Blended Learning y Alfabetización Mediática e Informacional: proximidades y potencialidades

  • mayo 3, 2023
  • Básicos AMIDI
El BL y AMI aporta al desarrollo de habilidades digitales y comunicación para construir conocimientos, valora la información y actúa con sentido crítico en medios digitales.
Continue Reading

¿Cómo podría la alfabetización mediática contribuir a la vigencia de los derechos humanos?

  • abril 5, 2023
  • Temas Actuales
La alfabetización mediática de la mano del aprendizaje y reflexión sobre los derechos humanos puede contribuir a una ciudadanía informada, activa y democrática
Continue Reading

¿Qué es el aprendizaje transmedia y cómo promoverlo?

  • marzo 1, 2023
  • Básicos AMIDI
El aprendizaje transmedia permite utilizar diferentes códigos de expresión, considerar los intereses de les participantes y darles un rol de creación y diseño
Continue Reading

Paginación de entradas

1 2 Siguiente

Entradas destacadas

  • Alfabetización Mediática: una apuesta posible y necesaria
  • ¿Qué es el diálogo intercultural y cómo podemos lograrlo?
  • ¿Qué son las alfabetizaciones digitales críticas y por qué importan?
  • ¿Cómo funciona una defensoría de las audiencias?
  • ¿Qué es la News Literacy y cómo implementarla?

Archivo

  • noviembre 2024
  • octubre 2024
  • septiembre 2024
  • julio 2024
  • junio 2024
  • mayo 2024
  • abril 2024
  • febrero 2024
  • enero 2024
  • diciembre 2023
  • noviembre 2023
  • octubre 2023
  • septiembre 2023
  • agosto 2023
  • julio 2023
  • junio 2023
  • mayo 2023
  • abril 2023
  • marzo 2023
  • febrero 2023
  • enero 2023
  • diciembre 2022
  • noviembre 2022
  • octubre 2022
  • septiembre 2022
  • agosto 2022
  • julio 2022
  • junio 2022
  • mayo 2022
  • abril 2022
  • marzo 2022
  • enero 2022
  • diciembre 2021
  • noviembre 2021
  • octubre 2021
  • septiembre 2021
  • agosto 2021
  • julio 2021
  • junio 2021
  • mayo 2021
  • abril 2021
  • marzo 2021
  • febrero 2021
  • enero 2021
  • diciembre 2020
  • noviembre 2020
  • octubre 2020
  • septiembre 2020
  • agosto 2020
  • julio 2020
  • junio 2020
  • mayo 2020
  • abril 2020
  • marzo 2020
  • febrero 2020
  • octubre 2019
  • YouTube
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • TikTok
  • José Parres Arias #150, San José del Bajío. Zapopan, Jalisco, México. Código Postal: 45132
  • +52 (33) 3819 3362
  • catedra@amidi.org

Boletin AMIDI


Mediaciones educativas (Boletín)

Creative Commons Attribution 4.0

Creative Commons AMIDI.