Explicamos qué es el feminicidio, como suele ser representado en los medios de comunicación, por qué eso importa y qué podemos hacer para cambiarlo.
Los sistemas educativos contemporáneos están siendo cruelmente incapaces de reflexionar los aprendizajes producidos en el confinamiento
Analizamos formas en que la Alfabetización Mediática Informacional contribuye a la creación y uso de contenido abierto y viceversa
Explicamos el vínculo entre cultura digital y activismo, además de abrir preguntas sobre los cambios que atraviesa durante esta pandemia de COVID-19.
Abordamos qué es y para qué sirve una defensoría de las audiencias, y cuáles deben ser sus funciones más allá de lo determinado por la ley
¿Debe la niñez acceder a dispositivos digitales? ¿Cuánto tiempo debe ver una pantalla? ¿Cómo usar responsablemente los dispositivos digitales? Te lo decimos
Es fundamental situar a niñas y niños no sólo como sujetos con derecho al habla, sino como agentes políticos con capacidad propia para cuestionar
Revisamos algunas ideas clave sobre las alfabetizaciones digitales críticas y las habilidades que deben desarrollarse en relación con ellas
Quienes nos enfrentamos al reto de la educación a distancia hemos encontrado que las situaciones y tecnologías cuentan tanto, o más, que los contenidos
En tiempos de pandemia y confinamiento, es aún más relevante evidenciar, con enfoque de género, las desigualdades y violencias al habitar internet