Partiendo de los estudios de agenda setting, explicamos qué son las agendas, cómo se conforman, y cómo podemos usar esos conocimientos en nuestra vida
Guillermo Orozco, titular de la Cátedra UNESCO AMIDI UDG, participará actualización del currículo de Alfabetización Mediática Informacional de la Unesco
Desde la Alfabetización Mediática Informacional, analizamos FaceApp para promover una actitud informada y crítica de nuestro uso de las tecnologías
Explicamos qué es el feminicidio, como suele ser representado en los medios de comunicación, por qué eso importa y qué podemos hacer para cambiarlo.
Los sistemas educativos contemporáneos están siendo cruelmente incapaces de reflexionar los aprendizajes producidos en el confinamiento
Analizamos formas en que la Alfabetización Mediática Informacional contribuye a la creación y uso de contenido abierto y viceversa
Explicamos el vínculo entre cultura digital y activismo, además de abrir preguntas sobre los cambios que atraviesa durante esta pandemia de COVID-19.
¿Qué es la infodemia? ¿Por qué es peligrosa? ¿Cómo podemos gestionarla?
En la primera Charla AMIDI, Darwin Franco conversará con las audiencias sobre estos temas y ofrecerá respuestas útiles.
Abordamos qué es y para qué sirve una defensoría de las audiencias, y cuáles deben ser sus funciones más allá de lo determinado por la ley
¿Debe la niñez acceder a dispositivos digitales? ¿Cuánto tiempo debe ver una pantalla? ¿Cómo usar responsablemente los dispositivos digitales? Te lo decimos