Explicamos qué es la ciudadanía digital y cuál es su vínculo con la AMI. También damos algunos ejemplos y pautas para ejercerla de una manera democrática
Partiendo de los estudios de agenda setting, explicamos qué son las agendas, cómo se conforman, y cómo podemos usar esos conocimientos en nuestra vida
Guillermo Orozco, titular de la Cátedra UNESCO AMIDI UDG, participará actualización del currículo de Alfabetización Mediática Informacional de la Unesco
Desde la Alfabetización Mediática Informacional, analizamos FaceApp para promover una actitud informada y crítica de nuestro uso de las tecnologías
Analizamos formas en que la Alfabetización Mediática Informacional contribuye a la creación y uso de contenido abierto y viceversa
Explicamos el vínculo entre cultura digital y activismo, además de abrir preguntas sobre los cambios que atraviesa durante esta pandemia de COVID-19.
¿Qué es la infodemia? ¿Por qué es peligrosa? ¿Cómo podemos gestionarla?
En la primera Charla AMIDI, Darwin Franco conversará con las audiencias sobre estos temas y ofrecerá respuestas útiles.
Revisamos algunas ideas clave sobre las alfabetizaciones digitales críticas y las habilidades que deben desarrollarse en relación con ellas
La pandemia COVID-19 nos ha hecho explorar alternativas que podrían permanecer en nuestra forma de entender y practicar la educación
Identificamos discursos y actores que pretenden orientar en el uso de redes sociodigitales, sin privilegiar una actitud crítica, descubridora y creativa.