Nacieron en un mundo altamente conectado ¿cómo ayudarles a consumir y difundir información de una forma responsable?
Te decimos qué hacer en caso de escuchar o presenciar violencia digital: primeros auxilios digitales enfocados en niños, niñas y adolescentes
Guillermo Orozco escribe sobre la política del gobierno de México, encabezado por López Obrador, respecto al regreso a clases
En su relación con la tecnología, niños y niñas establecen culturas de pares. Damos claves para acompañar a las infancias desde su reconocimiento sociopolítico
La filosofía pedagógica Reggio Emilia incorpora a los medios digitales como un lenguaje más de expresión cultural de la niñez y juventud
En nuestro entorno digital accedemos a información en diferentes formatos, por ello, es de suma importancia replantearnos la alfabetización lingüística.
¿Debe la niñez acceder a dispositivos digitales? ¿Cuánto tiempo debe ver una pantalla? ¿Cómo usar responsablemente los dispositivos digitales? Te lo decimos
Es fundamental situar a niñas y niños no sólo como sujetos con derecho al habla, sino como agentes políticos con capacidad propia para cuestionar