Cultura de la participación cívica: movilización transmedia y hacktivismo en comunidades de práctica (casos de fans y makers)
José Manuel Corona. (2022). Artnodes
La construcción de un estado de la cuestión hemerográfico. Un ejemplo a partir de los conceptos fake news, posverdad y desinformación en el entorno de web of science (WoS)
Gabriela Gómez-Rodríguez y Rodrigo González Reyes. (2022). Vivat Academia. Revista De Comunicación
Media literacy as a solution to the Edu-communicative challenges of the pandemic: paradoxes, questions and alternatives
José Manuel Corona. (2022). Research on Education and Media
Las imágenes de Rostros y Lugares (2017). Una reflexión desde el documental performativo y los estudios visuales
Fabiola Alcalá Anguiano. (2021). Fotocinema
Las otras caras del prosumidor: una revisión a los conceptos fundacionales de pro-am (amateur profesional) y maker
Rodrigo González Reyes. (2021). Comunicación y Sociedad
La importancia de la Alfabetización Mediática Informacional en el contexto pandémico: propuesta de actualización y nuevas preguntas
José Manuel Corona. (2021). Diálogos sobre Educación
La representación de la mujer en el cine de ciencia ficción. Estereotipos y arquetipos femeninos en Star Wars
Alejandra Sañudo Martín y Fabiola Alcalá Anguiano. (2021). Fiar
Percepciones sobre el tránsito a modalidades de enseñanza no presenciales. Un estudio exploratorio entre docentes de educación pública básica en la ciudad de Guadalajara, México
Talía Chávez Palencia y Rodrigo González Reyes. (2021). Conexión
Miradas feministas en el cine contemporáneo
Fabiola Alcalá Anguiano y Fanny Dinorah Cervantes González. (2020). El ojo que piensa
Transmedia New Literacies and collective participatory skills. Strategies for creative production and leisure management of Star Wars fans
José Manuel Corona. (2019). Revista Latina de Comunicación Social
Tecnologías de esperanza. Apropiaciones tecnopolíticas para la búsqueda de personas desaparecidas en México. El caso de Las Rastreadoras del Fuerte
Humberto Darwin Franco Migues. (2019). Comunicación y Sociedad
De la alfabetización a los alfabetismos: aprendizaje y participación DIY de Fans y Makers mexicanos
José Manuel Corona. (2018). Comunicación y Sociedad
Educar en tiempos de pantallas: Estrategias educativas y domesticación tecnológica en seis familias de Jalisco. Una propuesta metodológica para estudiar el vínculo educación, familias y pantallas.
Darwin Franco Migues. (2018). Comunicación y Sociedad
Las estrategias persuasivas en la propaganda electoral. Análisis de los spots televisivos transmitidos durante la Campaña Electoral Jalisco 2015
Fabiola Alcalá y Paulina Reynaga. (2017). Comunicación y Sociedad
Television in Latin America Is “Everywhere”: Not Dead, Not Dying, but Converging and Thriving
Guillermo Orozco Gómez. (2016). Media and Communication
Frustracion docente y desafios que las prácticas informacionales traen al escenario educativo
Jose Manuel Corona. (2014). Revista Actualidades Investigativas en Educación
Family context, television and perceived values. A cross – cultural study with adolescents
Ana Aierbe, Guillermo Orozco Gómez y Concepción Medrano. (2014). Communication & Society
Desafíos educativos en tiempos de auto-comunicación masiva: la interlocución de las audiencias
Guillermo Orozco Gómez. (2012). Comunicar
Televisión y producción de interacciones comunicativas
Guillermo Orozco Gómez. (2012). Comunicación y Sociedad