Lejos de prejuicios acerca de su uso entre jóvenes y personas mayores, WhatsApp es utilizada en todas las etapas de la adultez y, a veces, de forma similar
¿Qué esfuerzos ha significado para la comunidad educativa las clases a distancia y la implementación del programa Aprende en casa II?
Los sistemas educativos contemporáneos están siendo cruelmente incapaces de reflexionar los aprendizajes producidos en el confinamiento
Explicamos el vínculo entre cultura digital y activismo, además de abrir preguntas sobre los cambios que atraviesa durante esta pandemia de COVID-19.
¿Qué es la infodemia? ¿Por qué es peligrosa? ¿Cómo podemos gestionarla?
En la primera Charla AMIDI, Darwin Franco conversará con las audiencias sobre estos temas y ofrecerá respuestas útiles.
Darwin Franco André tiene cinco años y estudia el tercer grado de preescolar. Aunque pocas personas le preguntan en casa…
Quienes nos enfrentamos al reto de la educación a distancia hemos encontrado que las situaciones y tecnologías cuentan tanto, o más, que los contenidos
La pandemia COVID-19 nos ha hecho explorar alternativas que podrían permanecer en nuestra forma de entender y practicar la educación
¿Qué es la teoría del framing? ¿Cómo influyen los encuadres sobre asuntos públicos? Lo explicamos ejemplificando con el framing de la pandemia de COVID-19
Contra el pánico y la desinformación, Alfabetización Mediática Informacional. Algunos lineamientos para informarse adecuadamente en tiempos de pandemia e infodemia