Saltar al contenido
Cátedra UNESCO AMIDI UDG
Cátedra UNESCO AMIDI UDG
Alfabetización Mediática Informacional y Diálogo Intercultural
  • Inicio
  • La Cátedra
    • Sobre nosotros
    • Historia
    • Red AMIDI
    • Misión
    • Hacemos
  • Equipo
  • Publicaciones
    • Libros
    • Capítulos
    • Artículos
    • Informes
    • Tesis
  • Blog
  • Recomendaciones
  • Medios
    • Dossier de prensa
    • Cobertura
    • Galería
    • Glosario
  • Contacto

Mes: diciembre 2020

La cultura digital de la niñez desde el enfoque pedagógico Reggio Emilia

16/12/2020 Cátedra UNESCO AMIDI UdeG 1 comentario

La filosofía pedagógica Reggio Emilia incorpora a los medios digitales como un lenguaje más de expresión cultural de la niñez y juventud

Sigue leyendo →

Publicado en: Básicos AMIDI Archivado por: cultura digital,educación,internet,niñez,pedagogía,Reggio Emilia

¿Cómo participa Netflix en la conformación de experiencias mediáticas globales?

09/12/2020 Cátedra UNESCO AMIDI UdeG Deja un comentario

Netflix es una de las principales plataformas de streaming, que abarca desde las esferas más íntimas de la vida, hasta los diversos sistemas culturales.

Sigue leyendo →

Publicado en: Temas actuales Archivado por: audiencias,experiencias mediáticas,Netflix,recepción,streaming,televisión

Las grietas del diálogo virtual

02/12/2020 Cátedra UNESCO AMIDI UdeG 2 comentarios

Las grietas en el diálogo digital están motivadas por factores subjetivos y por lógicas estructurales del funcionamiento de las redes sociodigitales

Sigue leyendo →

Publicado en: Básicos AMIDI Archivado por: alfabetización digital,Diálogo virtual,polarización,redes sociodigitales

Recent Posts

  • ¿Cómo diseñar emociones para la educación virtual?
  • Los peligros de la posverdad
  • ¿Por qué comunicar la ciencia desde una perspectiva intercultural?

Recent Comments

  • Yair Gómez en ¿Por qué es relevante el estudio de TikTok desde la Comunicación?
  • ¿Por qué comunicar la ciencia desde una perspectiva intercultural? Cátedra UNESCO AMIDI UDG en 7 preguntas para identificar buen periodismo de ciencia
  • (Español) La cultura digital de la niñez – Portal de la Comunicació InCom-UAB en La cultura digital de la niñez desde el enfoque pedagógico Reggio Emilia

Archives

  • febrero 2021
  • enero 2021
  • diciembre 2020
  • noviembre 2020
  • octubre 2020
  • septiembre 2020
  • agosto 2020
  • julio 2020
  • junio 2020
  • mayo 2020
  • abril 2020
  • marzo 2020
  • febrero 2020
  • octubre 2019
  • catedra@amidi.org
  • +52(33)31216880
  • José Parres Arias #150, San José del Bajío. Zapopan, Jalisco, México.
    Código Postal: 45132.

Búsqueda

Boletín AMIDI

Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.